Apicultura
1. Ter algum conhecimento do histórico da apicultura ou do mel.
2. Numerar cinco utilidades para cada um dos produtos a seguir:
a. mel
b. cera de abelhas
c. própolis
3. Mencionar dez alimentos que seriam difíceis de se cultivar se não fossem as abelhas.
4. Relacionar os deveres do zangão, das operárias e da rainha.
5. Descrever como as abelhas constroem colméias. Por que a colméia fica escura com o tempo?
6. O que significam os termos a seguir?
a. caixas criatórias
b. colméias e núcleos
c. pastagem apícola
d. infestação
7. O que é um fazedor de fumaça? Que materiais são bons combustíveis para fazer fumaça?
8. Que pontos devem ser considerados ao escolher-se um local para as colméias?
9. Como as doenças em abelhas podem espalhar-se de uma colméia para outra?
10. O que é pilhagem? Descreva o que faz uma abelha ladra.
11. Mencionar quatro maneiras de ajudar a prevenir a infestação nas colméias. Por que deve-se preveni-la?
12. Que três exigências devem ser cumpridas para que uma colônia possa suportar o inverno com sucesso?
13. Qual é a vantagem de usar um sistema de câmaras incubadoras?
14. Realizar as seguintes tarefas que acontecem num bom apiário:
a. povoamento das colméias
b. técnicas para evitar infestação
c. colheita e aproveitamento do mel
d. alimentação no outono e "reduzir a colméia" para prepará-la para os meses de inverno
15. Como se sabe o momento certo da colheita do mel?